L'Empan de lecture comme épreuve mesurant la capacité de mémoire de travail: normes basées sur une population francophone de 775 adultes jeunes et âgés

Résumé

Le présent article décrit le développement, l'administration, la cotation et l'étalonnage d'une épreuve d'Empan de lecture indexant la composante d’attention contrôlée de la mémoire de travail. Ce test a été normé sur une population francophone de 775 adultes jeunes et âgés. La tâche présente une fidélité, une validité et une sensibilité satisfaisantes. Ainsi, cette épreuve d'Empan de lecture s'avère être un outil d'évaluation fiable de la capacité de mémoire de travail. Des normes ont été établies en tenant compte de l'âge, du genre et du niveau socioculturel des individus.

Delaloye, C., Ludwig, C., Borella, E., Chicherio, C., & de Ribaupierre, A. (2008). L'Empan de lecture comme épreuve mesurant la capacité de mémoire de travail: normes basées sur une population francophone de 775 adultes jeunes et âgés, Revue européenne de psychologie appliquée, 58, 89–103.